讯电影《阿莫阿依》首次发布《向阳而生》海报，并正式宣布将于2024年与观众见面。这部作品以四川乡村振兴为背景，支教过程中在马边彝族自治县创办通化班、通化学校的经验。以新的视角呈现少数民族和民族地区基础教育的投入与发展。还原支教工作发展历程，描绘一个山区女孩的梦想之路《阿莫阿依》讲述了小凉山普通彝族家庭女孩阿莫阿依在学校帮助下辍学重返校园的故事。教育支持团队开始学习。影片中，正值入学年龄的阿姨只上学一年就辍学了。直到支教队的年轻人深入普通家庭调查，他才被注意到。经过乡、县的汇报和座谈，教育支教队伍清醒地认识到，控制辍学、保障教育不仅需要财政投入，更需要情感投入，决心彻底解决教育老问题。阿姨在支教团队的帮助下重返校园后，面临着高年级学生重新入学的现实困境。为了解决这个问题，以珙桐花命名的通化培优班应运而生。在通化培优班，成绩优异的阿姨逐渐看清了自己的梦想。她希望考上师范学院后回到新建的乡村小学当老师，为家乡的教育事业做出贡献。女孩的梦想之路已经开始，未来不可限量。

第一张海报中，主角阿莫阿伊在教室里，窗外温暖的阳光照亮了她朴素但充满希望的脸。据悉，该剧主要演员由当地学生和群众饰演。虽然是第一次“接触电影”，但饰演学生的年轻演员在拍摄过程中展现出了勤奋、顽强、乐观的精神。同时，以现实生活经历代替，也让这些演员以更真实的状态呈现支教工作给当地教育文化带来的变化，让观众更好地感知支教的意义工作。重视情感力量见证新生命传承，高素质团队打造乡村振兴佳作《阿莫阿依》聚焦教育帮扶工作，从乡村教育快速发展的角度，布局乡村振兴教育发展对于阻断贫困代际传递的重要性。不仅如此，工作中还注重教育保障团队的灵活、细心工作。当团队发现当地高年级学生入学时遇到适应差距等问题时，他们积极寻找解决方案，创建了通化培优班来全面解决问题，在通过教育资源投入提高教育水平的同时，更加注重情感力量的投入，让孩子们能接受教育、热爱教育，最终真正控制辍学、保证就学，还清基础教育的“历史欠债”。

此外，影片中阿姨最终选择重返学校任教的情节也意义深远。作为第一批受益于通化培优班的学生，阿姨在学习的过程中找到了人生的方向。虽然曾经是“大三学生”，但阿姨和同学们并没有因此而放弃学习。相反，它们就像油桐花一样，尽管花期较晚，但仍然尽可能地努力绽放。他们不仅抓住了机会，吸收了知识的力量，还逐渐成长为教育支教工作的中坚力量。这种传承出现在很多现实的教育支援工作中，也是教育支援工作最重要的成果之一。未来，将有更多的年轻女孩接受教育，追求梦想，实现人的全面发展的目标。同时为乡村振兴做出贡献。该片集结了优秀的主创团队，齐心协力，为乡村教育的振兴打造了一部优秀的视听力作。影片不仅呈现了支教工作的进展、发展和成果，更具有更多的思想内涵和更深刻的见解，它对教育的现实意义的探讨，对传承的深刻表达，对乡村振兴的期望。电影《阿莫阿依》即将在全国院线上映。