大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于影视分享课件怎么做好评价的问题，于是小编就整理了4个相关介绍影视分享课件怎么做好评价的解答，让我们一起看看吧。

1. 怎么评价一个课件的好坏?
2. 如何点评课件?
3. 多媒体课件评价的原则是什么?
4. 如何去评价ppt做的好不好?

1、怎么评价一个课件的好坏?

启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。 针对性：课件的针对性强，内容完整。 创新性：能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。

教学目的明确，符合新课改理念，符合学生实际；教学重点突出，思路清晰。选题恰当，突破难点。注意启发，促进思维，培养能力。科学性：内容正确，逻辑严谨，层次清楚 ，环节时间分配合理。

激发学生学习兴趣。传统的教学手段枯燥无味，没有直观的形态供学生了解，有了课件教学，使古板变生动了，抽象变形象了，深奥变浅显了，沉闷变愉悦了.不但激发了学生的学习兴趣，更有利的使学生理解其意义。

直观性：课件的制作直观、形象，利于学生理解知识。趣味性：有利于调动学生学习的积极性和主动性。新颖性：课件的设计新颖，进一步调动学生的学习热情。启发性：课件在课堂教学中具有较大的启发性。

逻辑清晰，这个PPT的内容必须要有很好的逻辑顺序；主题突出，不要把内容东拼西凑堆砌在PPT里面；美观陈列，符合人们的正常审美；首页和尾页要有适当的标题和结束语。

2、如何点评课件?

二是整体色彩搭配、布局是否合理；三是字体、字号的选取是否贴切，看起来是否清新悦目；四是图片选取是否合理；五是整体是否美观、华丽。其他还可以从演讲者本身进行一些点评。

科学性和教育性。主题突出，目的清晰，定位准确，能根据题目的要求进行制作；结构合理、逻辑层次清楚，重点、难点突出；内容符合教育对象的认知水平和特点。课件中所有表述的内容科学、准确，举例合情合理，术语规范。

设计：评价PPT的排版和设计是否简洁明了，并考虑字体、颜色和其他样式要素。例如，设计是否美观，配色合理，排版整洁，清晰，风格统一，或者商务性强等等。

在点评别人的ppt内容时，应该从整体和细节两个方面入手。

在教师教学方面：老师仪表端正，认真负责，每次同学们讲完PPT后，自己都亲自逐一 归纳优缺点。讲课注重与实际相结合，同时讲课具有亲和力。建议以后可以多布置一些课后作业。

3、多媒体课件评价的原则是什么?

以达到提高教学效率的目的；以服从科学性为原则制作的课件教学目的明确，内容准确，表述规范，文本图形动画、音像视频各种媒体合理使用，搭配得当，屏幕设计情形高雅，色调搭配适当，使课堂生动活泼又不失严肃。

课件在课堂教学中具有较大的启发性。课件的针对性强，内容完整。能否支持合作学习、自主学习或探究式学习模式。技术性课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。课件的交互性较高。课件在调试、运行过程中不应出现故障。

对于多媒体课件的评价，cai课件中的几个关注点包括：信息表征方式的多样性、色彩构图的简约原则、适时适用的有效原则、信息容量的适度。

多媒体课件的评价标准有五种：教学性、科学性、技术性、艺术性和操作性。教学性。课件选题适当，适应教学对象需要，能起到传统教学手段所不能或较难起 到的作用，充分体现多媒体教学的优势。

多媒体效果：课件的制作和使用上是否恰当运用了多媒体效果。交互性：课件的交互性较高。稳定性：课件在调试、运行过程中不应出现故障。 易操作性：操作简便、快捷。

4、如何去评价ppt做的好不好?

动画——没有动画的PPT会非常呆板，观众可以盯着电影看1小时都不觉长，但如果盯着一张静止的画面一分钟都会厌倦；多媒体——当然了，尽可能加点音乐、声音之类会很生动，但切忌过多、过乱。

评价ppt可以从以下几点：页面设计色彩清晰美观，每页内容的量适中，布局合理，适当使用动画。内容设计体现要表达的知识框架，内容呈现顺序连贯。

过度使用动画效果：虽然动画效果可以增加视觉吸引力，但过多或不适当地使用动画效果可能分散听众的注意力，甚至显得幼稚或不专业。

同样的用图比质量。两组设计都用配图做修饰底图，那么哪一组好，好在哪里。配图首先是颜色选择恰不恰当，如果白色图上放白色字，阅读起来干扰比较大。

到此，以上就是小编对于影视分享课件怎么做好评价的问题就介绍到这了，希望介绍关于影视分享课件怎么做好评价的4点解答对大家有用。